Legnickie poradnie otrzymają unijne wsparcie na rozwój i nowe działania    

Dofinansowanie zostało przyznane w ramach projektu  „Kompleksowe wsparcie dla publicznych poradni psychologiczno-pedagogicznych, w tym specjalistycznych, działających w województwie dolnośląskim”  realizowanego z programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021–2027.

Projekt prowadzony jest w ramach działania   „Edukacja włąc zająca”,  a instytucją wdrażającą jest Uniwersytet DSW Ideis we Wrocławiu.

Legnickie placówki znalazły się w gronie poradni, których działania zostały najwyżej ocenione przez komisję konkursową. Łączna wartość przyznanej dotacji wynosi  300 tysięcy złotych .

  Pomoc dla dz ieci i rodziców ma być szybsza i bardziej dostępna   

 Środki  mają zostać przeznaczone przede wszystkim na rozwój i unowocześnienie systemu wsparcia psychologiczno pedagogicznego. Jednym z najważniejszych elementów projektu będzie wdrożenie tak zwanej oceny funkcjonalnej, która w najbliższych latach ma stać się podstawą diagnozowania oraz planowania pomocy dla dzieci i młodzieży.

  Nowe rozwiązania mają objąć uczniów legnickich szkół, przedszkoli oraz innych placówek oświatowych. Projekt zakłada również zwiększenie dostępności pomocy psychologicznej dla dzieci, młodzieży i rodziców. To odpowiedź na stale rosnące zapotrzebowanie na wsparcie specjalistów oraz coraz większą liczbę osób korzystających z poradni.

  Miasto chce stworzyć bardziej zintegrowany system wsparcia dla rodzin  

Ważnym elementem projektu będzie także  rozwój miejskiej sieci współpracy między instytucjami zajmującymi się pomocą dzieciom i rodzinom.  Chodzi między innymi o lepszą koordynację działań oraz szybsze kierowanie rodzin do odpowiednich specjalistów i form pomocy.

Dzięki temu wsparcie ma być bardziej kompleksowe i udzielane możliwie blisko miejsca zamieszkania rodzin. Obecnie projekt znajduje się na etapie formalnym. Uniwersytet DSW Ideis we Wrocławiu przygotowuje umowy dla grantobiorców. Po ich podpisaniu legnickie poradnie rozpoczną realizację zaplanowanych działań.