Są pierwsi w Polsce! W Wojskowej Szkole Średniej im. Zawiszy Czarnego powstała klasa, która uczy obsługi dronów od podstaw

W Wojskowej Szkole Średniej im. Zawiszy Czarnego rozpoczął działalność pierwszy w Polsce kierunek kształcenia „Operatorzy i technologie dronów”. Czteroletni program nauczania, który łączy teorię, praktykę i szkolenia w terenie, przygotowując młodzież do pracy z bezzałogowymi statkami powietrznymi. Uczniowie uczą się projektowania, serwisowania i obsługi dronów, planowania misji lotniczych zgodnych z przepisami, a także podstaw elektroniki, programowania i cyberbezpieczeństwa. W ramach zajęć poznają też wykorzystanie dronów w wojsku, logistyce, ratownictwie i transporcie. Każdy absolwent kończący szkołę ma uzyskać minimum trzy licencje operatora drona wydawane przez Urząd Lotnictwa Cywilnego, co daje mu realne kwalifikacje i przewagę na rynku pracy.

Dyrektor szkoły, płk rez. Tomasz Zachariasz, mówi wprost, że świat już dawno wkroczył w erę dronów, a polska edukacja musi za tym nadążyć.

Nie pytamy już, czy drony będą nam towarzyszyć. Pytanie brzmi, w jakich obszarach i z jaką intensywnością. Kilka lat temu przewidzieliśmy, że bezzałogowce staną się częścią codzienności, w wojsku, gospodarce, ratownictwie czy logistyce. Dziś to realna ścieżka zawodowa dla młodych ludzi – podkreśla płk. Romasz Zachariasz, dyrektor Wojskowej Szkoły Średniej im. Zawiszy Czarnego.

Czteroletni autorski program i trzy licencje na start

Zajrzyjcie do galerii poniżej.

[FOTORELACJA]23073[/FOTORELACJA]

Program klasy dronowej w Wojskowej Szkole Średniej im. Zawiszy Czarnego. trwa cztery lata i łączy teorię z praktyką. Uczniowie poznają budowę i serwisowanie dronów, planowanie misji lotniczych zgodnie z przepisami, obsługę systemów symulacyjnych, elektronikę, programowanie i cyberbezpieczeństwo, a także fotografię lotniczą, ortofotomapy, ratownictwo oraz modelowanie 3D. Każdy absolwent kończący szkołę ma zdobyć co najmniej trzy licencje operatora drona, nadawane przez Urząd Lotnictwa Cywilnego.

Po czterech latach nauki nasi uczniowie potrafią zaprojektować misję, obsłużyć drona i zrozumieć, jak bezpiecznie wykorzystywać technologię BSP. To praktyczne kompetencje, których dziś szukają i wojsko, i firmy cywilne – tłumaczy płk Tomasz Zachariasz.

Pomysł, który powinien stać się wzorem dla innych

Koncepcję kierunku opracował Łukasz Gadomski, wicedyrektor ds. technicznych i marketingu szkoły.

Klasa dronowa była planowana od samego początku istnienia WSSZC. Zaczęliśmy od kursów dla kadetów i nauczycieli. Gdy zdobyli pierwsze licencje operatorów, zobaczyliśmy, że to kierunek, który trzeba rozwijać – mówi Gadomski.

Już po ogłoszeniu naboru zainteresowanie przerosło oczekiwania. Uczniowie innych klas decydowali się na zmianę profilu, gdy zobaczyli, jak szerokie możliwości daje nowy kierunek.

To najlepszy dowód, że młodzież szuka edukacji, która naprawdę prowadzi do zawodu. Drony to nie zabawki – to technologia, z którą za kilka lat będą pracować wszyscy – dodaje Łukasz Gadomski.

180 godzin specjalistycznych zajęć i współpraca z partnerami

Autorski program obejmuje ponad 180 godzin zajęć specjalistycznych w samej szkole oraz dodatkowe kursy realizowane z partnerami branżowymi i wojskowymi. Uczniowie korzystają z symulatorów lotów, uczą się procedur awaryjnych, biorą udział w zawodach pilotów FPV i wizytach studyjnych w jednostkach wojskowych.

Szkolimy kompleksowo: od konfiguracji sprzętu, przez bezpieczeństwo i ratownictwo, po fotografię lotniczą i druk 3D. Każdy kadet zdobywa co najmniej trzy certyfikaty. To realna przewaga na rynku pracy – podkreśla Łukasz Gadomski.

Drony w logistyce i transporcie. Praktyczne zastosowania rosną z roku na rok

Nowy kierunek ma znaczenie także dla klas logistycznych działających w WSSZC. Anita Chamera, wicedyrektor ds. organizacyjnych, wskazuje na rosnącą rolę dronów w transporcie i magazynowaniu.

Drony są już dziś wykorzystywane do inwentaryzacji magazynów, monitoringu łańcuchów dostaw i transportu przesyłek. W sytuacjach kryzysowych mogą dostarczać leki i sprzęt tam, gdzie nie dojedzie samochód. To nie science fiction, to rzeczywistość. To również ogromny krok w stronę ekologii. Drony skracają czas dostaw i ograniczają emisję CO₂. To rozwiązania, które zmieniają gospodarkę, a my uczymy młodzież, jak z nich korzystać – zaznacza Anita Chamera.

Pokolenie smartfonów wchodzi do świata nowoczesnych technologii

Kadra szkoły podkreśla, że dzisiejsi uczniowie, to pokolenie, które naturalnie odnajduje się w cyfrowym świecie.

Dzisiejsza młodzież ma intuicję technologiczną, której starsze pokolenia musiały się dopiero uczyć. My tylko dajemy im narzędzia, by zamienić pasję w zawód – mówi płk Zachariasz.

Legnica jako pierwsza w Polsce wprowadziła tak kompleksowy kierunek. Dla uczniów to nie eksperyment, a solidna inwestycja w przyszłość.

Nasza szkoła to miejsce, gdzie pasja spotyka się z praktyką. Partnerstwa, certyfikaty, realne projekty – to buduje przewagę. Ci młodzi ludzie dziś uczą się sterować dronem, a jutro mogą projektować systemy bezpieczeństwa czy zarządzać flotami bezzałogowych statków – podsumowuje Łukasz Gadomski.